La Neurociencia aplicada al envejecimiento y las demencias abarca el estudio desde la población mayor sana hasta aquella que ha desarrollado patologías neurológicas
El Máster en Envejecimiento y demencias nos permite delimitar el concepto de envejecimiento normal, en el ámbito neuroanatómico y neuropsicológico, así como el escurridizo concepto de deterioro cognitivo leve (DCL) y su perfil cognitivo y emocional
A lo largo del programa, se especificará el procedimiento a seguir en la exploración neurocientífica de las demencias y se ahondará en la intervención no farmacológica de las principales demencias degenerativas.
A quién se dirige:
El Máster en Envejecimiento y demencias está dirigido a graduados en Psicología, Medicina, Pedagogía, Logopedas, Terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas. Objetivos
Los objetivos formativos del programa se focalizan en la adquisición de conocimientos en Neurociencia en el ámbito del envejecimiento y las demencias, que permitan un abordaje integral para los neurocientíficos del presente y del futuro.
Las competencias específicas se centran en el ámbito del desarrollo neurocientífico y de los ámbitos de aplicación: - Identificar los fundamentos del desarrollo cerebral. - Definir los conceptos de redes, conexiones neurales, plasticidad cerebral y especialización Determinar un marco de conexión interdisciplinar de cómo introducir la Neurociencia en la sociedad. - Desarrollar los procesos cognitivos en un marco normativo y en su versión de patología/clínica. - Describir los diferentes ámbitos de aplicación (el educativo, el judicial, marketing y empresa, el deportivo). - Valorar cómo el estudio neurobiológico de la cognición y la emoción nos ayuda a reinterpretar nuevos paradigmas (nuevos sistemas educativos, nuevas bases de interpretación en el código penal, nuevas fórmulas para optimizar nuestras capacidades cognitivas y emocionales para ámbito laboral o deportivo). - Delimitar el concepto de envejecimiento normal y de deterioro cognitivo asociado al envejecimiento. - Aplicar las técnicas neurocientíficas actuales para el estudio y descripción de los procesos de envejecimiento normal y patológico. - Especificar el procedimiento a seguir en la exploración neurológica de las demencias. - Definir el perfil neurológico de las principales demencias primarias y secundarias relacionadas con el envejecimiento. - Analizar el procedimiento a seguir en la exploración neuropsicológica de las demencias. - Identificar los principios teóricos clave sobre los que se apoya la evidencia científica de la estimulación cognitiva. - Describir las principales herramientas y estrategias para trabajar con población mayor con y sin demencia.
Modality
ON-CAMPUS: VALENCIA
Entry requirements
Graduados en Psicología, Medicina, Pedagogía, Psicopedagogía, Educadores Infantiles y Sociales, Logopedas, Terapeutas Ocupacionales y Técnicos de inserción laboral.
SYLLABUS
M"DULO 1. Cerebro, redes y comunicación neural. Adentrándonos en el cerebro.
M"DULO 2. Neurología funcional, neuroanatomía y farmacología.
M"DULO 3. Plasticidad, desarrollo y cognición.
M"DULO 4. Los procesos cognitivos. Un abordaje holístico e integrado.
M"DULO 5. Procesamiento sensorial (visual, auditivo, olfatorio, gustativo y somatosensorial).
M"DULO 6. Control motor y cognición.
M"DULO 7. Especialización hemisférica.
M"DULO 8. Estudio de los procesos cognitivos desde la práctica clínica. Una visión holistica e integral.
M"DULO 9.Cognición y emoción.
M"DULO 10. Neuropsicología de la cognición y neuroimagen del envejecimiento y las demencias.
M"DULO 11. Neurología clínica del envejecimiento y las demencias.
M"DULO 12. Neuropsicología clínica del envejecimiento y las demencias.
M"DULO 13. Terapias no farmacológicas en las demencias.
PRÁCTICAS /MEMORIA DE PRÁCTICAS
TRABAJO FINAL DE MÁSTER
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