El Máster Universitario en Coaching, Psicología Positiva y Práctica Reflexiva en Contextos Educativos te prepara para enfrentar un sisitema educativo que demanda cambios sustanciales en la formación inicial y permanente del profesorado y otros profesionales vinculados a instituciones educativas para hacer frente a retos para los que nadie les ha preparado. En este contexto, el interés por el Coaching, la Psicología Positiva y la Práctica Reflexiva por parte de investigadores, líderes educativos y docentes ha sido, en los últimos años, cada vez mayor, proporcionando importantes marcos conceptuales y enfoques para mejorar el bienestar y los resultados de aprendizaje de los estudiantes, la mejora en la práctica profesional de los docentes, la dirección eficaz en las instituciones o la comunicación con la comunidad educativa.
Modality
ONLINE
Tuition fee
€4,980
Entry requirements
Diplomados, licenciados o graduados en Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Magisterio (todas las especialidades), Educación y Trabajo Social.
Este programa va dirigido a personas con un interés especial en temas de promoción del bienestar y desarrollo personal y profesional en contextos de educación formal y no formal, y a participantes con experiencia laboral en instituciones y otras organizaciones vinculadas a la educación y/o la formación de personas adultas.
Dates and duration
60 ECTS
Next Date: Octubre
Career opportunities
Where this programme can take you
Titulaciones y Salidas Profesionales
ASESORAMIENTO a ADMINISTRACIONES PÚBLICAS VINCULADAS a LA EDUCACIÓN y LA FORMACIÓN
ASESORAMIENTO a CENTROS EDUCATIVOS
CONSULTOR EDUCATIVO
DIRECCIÓN y CONSULTORÍA EDITORIAL y EN LA ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES
DOCENCIA UNIVERSITARIA
FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE NIVEL SUPERIOR
GERENTE DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN y GESTIÓN DE BASES DOCUMENTALES y CENTROS DE RECURSOS EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN
SYLLABUS
Primer Semestre
Fundamentos del coaching Psicología positiva Práctica del coaching en contextos educativos
Segundo Semestre
Práctica reflexiva Métodos y práctica de la investigación Prácticas
Trabajo de Fin de Master
La asignatura de Trabajo de Fin de Máster (6 ECTS) es la materia de cierre de los estudios y tiene como finalidad que el estudiante pueda integrar los conocimientos que ha construido durante su realización, mostrando su capacidad para interpretar y actuar en situaciones de la vida profesional. Los estudiantes podrán optar por la realización de un trabajo de investigación relacionado con el programa o por el diseño y puesta en práctica de una propuesta de intervención, estableciendo vínculos entre la teoría y la práctica. La presentación y defensa del TFM es un requisito indispensable para la obtención del título. El trabajo será presentado y evaluado por un tribunal de expertos en la materia.
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